Le programme des moniteurs du midi cette année a pris une belle dimension pédago-culturelle: il est encadré par Marie-Pier, enseignante de 6e et spécialiste en […]
Bonjour à toutes et à tous, «Prenons les choses du bon côté ! Le sable, ça gratte dans le maillot et on en a toujours […]
les autres photos sous l’onglet Nouvelles / Galerie / Photos
Veuillez trouver le lien qui contient environ 400 photos de la sortie à Victoria pour les élèves de 5e année: https://russelladams.smugmug.com/Photos-du-voyage/n-H6JhkR Pour nos élèves […]
Activité de ramassage de déchets du groupe de Justice Sociale « Les vers de terre supers ! » (programme implanté et coordonné par Adèle […]
Bonjour belle communauté Rose-des-vents! Cette année, nous tenons l’événement « Expo-Art », où vous pourrez admirer les magnifiques oeuvres d’art crées de la maternelle à la 6e […]
Les troisièmes années sont allés à Brackendale pendant trois jours. Pêche, marche dans les bois, feu de camps et plein d’autres activités qu’ils ont vraiment […]
Les élèves du groupe de justice sociale de la classe de Zohra ont préparé de beaux pains aux bananes ! Ils les ont ensuite distribués […]
Pour leur projet d’art, les 2 élèves de la classe de Véronique ont imaginé et dessiné des robots géométriques !
Les élèves de Mélanie ont dessiné des beaux légumes avec du pastel gras !
La dernier projet d’art de la classe des maternelles d’Hanane, est sur le thème du printemps. Les élèves nous montrent la fin de l’hibernation avec les ours qui […]
La 1ère année de la classe de Julie ont fait un projet pour la St-Patricks qui s’appelle : Le trèfle irlandais de Grosse Île, Quebec.
Les élèves de la classe d’Anne-Marie et d’Adèle en 3e année ont fait un projet a propos de leur peur et inquiétude.
Accueillant des élèves de la maternelle à la 6ème, l’école Rose-des-vents s’engage à développer l’identité culturelle des élèves ainsi qu’à promouvoir le développement d’une communauté francophone. Pour y arriver, elle offre une éducation publique francophone d’excellence qui favorise la maîtrise de la langue française, tout en offrant aux jeunes la possibilité de maîtriser une deuxième langue; la langue anglaise.
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